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吉他左手的基本技術與換把練習(二) - 吉他教學 - 廣州愛樂藝術

   換把練習可分為四種,第一、二種只有移動動作,沒有跳動動作,我們稱為移動換把,第三、四種不但需要以移動動作做準備,還需要以跳動動作換到新的把位,我們稱為跳動換把。換把:
移動換把:第一、二種只有移動準備,無跳動動作。
跳動換把:第三、四種分為移動準備和跳動兩個步驟。
下面我們以第②弦為例,給出各種換把練習。
   ①其他弦上的練習和第②弦上相同。
   ②上行時盡量保留指法,4指按好后其他指再離弦做收縮準備。下行時1指按好后再做收縮準備。
   ③左手拇指始終與2指相對,與左手同步移動不能出現拇指換把時超前或滯后的現象。
   ④跳動移把時跳動前的收縮準備不能過多,應以第二種換把時的位置為度,過多容易導致左手緊張和技術變形。
   ⑤跳動時除拇指外,其他手指均應離開弦后再運動,禁止在弦上滑動;移動換把收縮準備時除按弦手指外,其他手指也應遵循此原則。
   ⑥左手各指垂直起落避免蹭弦出雜音。
  5、技術進階
   對于有一定程度的學生作為日常訓練的換把練習,還可以和其他基礎練習結合起來以取得更好的訓練效果,常用的有①節奏變化②結合圓滑音。以下列出這兩類的一些變化。以供有一定程度的學 徒淌 脅慰肌?br>   節奏變化練習
   除此之外,換把練習還可以結合揉弦技術和右手不同的撥弦技術,甚至和裝飾音練習結合進行更深入的練習。結合圓滑音練習
  6、低音三弦上的音符和練習
   1、低音弦第一把位的音符
   吉他第一把位低音三弦的音符見右圖,對應的五線譜上音符和指法如下:
   ①以上練習都用P指靠弦彈法演奏。
   ②以上練習分別用4/4拍、3/4拍和2/4拍寫成,請數好拍子并打拍子練習,有條件的同學可使用節拍機。
   ③請注意第二條練習第3小節的臨時升降號、還原號。
   ④第五條練習中同時出現了二分附點和四分附點音符,請注意時值的劃分和拍子的打法。
   2、低音弦第五把位的音符
   我們看到低音弦第五把位的音符形成了一個八度的小調音階,以下我們用這八個音寫成四條音階練習供大家學習:
   ①第2條和第4條練習中出現了連續的八分音符,請注意練習八分音符半拍一個音的拍子打法。
   ②第3條練習中出現了三連音,注意三連音要均勻,打拍子時注意每個音都數“123”,這有助于掌握三連音。
   ③參考作業:以上用自然音組成的小調稱為自然小調,常用的小調中還有把每個5都升高半音,變成#5,同時也改變了小調和聲結構的和聲小調,請大家自行把以上各條練習改成和聲小調進行練習,同時在五線譜本上進行寫譜訓練。
   ①整條練習全在第五把位演奏。
   ②這條練習以后還可用來作為揉弦的練習材料。
   3綜合練習
   這條練習中出現的第③弦空弦音可用i指來彈,也可用p指彈。
   練習中出現的第三弦上的音用左手2指來按,和5一樣用P或im指來彈。
  7、高音弦上的音符和練習
   1、高音弦第一把位練習
   吉他高音三弦第一把位至第五把位的音符見右圖,我們先來學習第一把位的音符和它們的指法。
   高音弦第一把位單弦練習
   三弦綜合練習
   ①以上練習中臨時升降音較多,請細心彈奏。
   ②練習3為3/8拍,這種以八分音符為一拍,一小節三拍的節奏與3/4拍的節奏很類似,,注意打拍子練習。
   ③練習1-4可先用右手單指練習,再用交替彈法,練習5必須運用im交替練習。
   ④練習5中出現了十六分音符,每拍為四個音,初學者可先將此小節時值擴展一倍,每個音變成半拍,作為難點單獨練習,然后再按原譜中的時值演奏。
   2.高音弦第五把位的練習
   高音弦第五把位的音符形成了一個八度的大調音階,和低音弦第五把位小調的音階練習一樣,我們可以用這八個音組成四條音階練習,為培養綜合音樂能力,請大家先不要參照以下給出的樂譜,可先自己在五線譜本上練習用這八個音組成和上一講小調音階結構相同的大調音階練習,再和以下的練習對照檢查,然后進行練習。
   ①以上練習可都用ima交替彈法,也可先用im練熟后再用ia或ma練習。
   ②以上練習可先用靠弦彈法,然后再試用不靠弦彈法。
   ③參考練習:在音階練習中采用節奏變化可以有效提高練習效率,除以上這類節奏變化外,用附點音符練習音階不但可以練習附點節奏,而且對于提高左右手技巧有著很好的效果。常用的附點節奏有兩種,前附點和后附點
    練熟并掌握前后附點的節奏后,再把練習2和練習3改成八分音符的前后附點并進行練習。
   ④以上練習請盡量打拍子練習,以培養良好的節奏感。有條件的同學可使用節拍機。
   小樂曲:小星星
   請把上一講學過的小星星,每個音提高八度寫出樂譜并在高音階第五把位演奏。
   3、高音弦綜合練習
   ①注意附點節奏與其拍子的打法。
   ②樂曲末尾出現了連線,當圓滑線出現在兩個同音高的音之間時稱為“連音線”或“延音線”,表示后面的音不同再彈,把第一個音的時值延長到第二個音即可。如果當連線連接兩個或幾個不同音高的音時,也是要表示這幾個音之間要演奏地圓滑,但是要用到吉他上“連音”或“圓滑音”的技巧來演奏,請區別兩者的不同。
   ①這首小樂曲中出現了弱起小節,即音樂不是從第一拍開始,而是從第三拍弱拍開始,打拍子時可先數兩拍休止符,再從第三拍開始彈。
   ②倒數第三小節第二拍的延長音記號,表示這個音可以自由延長。
   ①這首樂曲為6/8拍,是由兩個3/8拍構成的復拍子,初學者在練習時應每三拍為一組,一小節打六拍。
   ②注意在每小節第四拍上出現的附點音符。 ③這首樂曲臨時升號較多,請注意不要彈錯。
   ④在樂曲第一段和第二段末尾出現了第四弦第四品的#4,左手應遵循指法規律用4指按,請不要弄錯。右手可用P指,也可用其他指來彈。
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